Clase de Yeimis Paternina

PLAN DE CLASE

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: CUARTO

JORNADA: MAÑANA

FECHA. 23- 04- 2013

MAESTRO EN FORMACION: YEIMIS PATERNINA CHIMA

TEMA: IDENTIFICA LAS PARTES DE LA CELULA ANIMAL Y DE LA CELULA VEGETAL

ESTANDAR: DISEÑO Y REALIZO EXPERIENCIAS PARA COMPROBAR MIS CONJETURAS

LOGRO: IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS PARTES DE LA CELULA ANIMAL Y DE LA CELULA VEGETAL

INDICADORES DE LOGROS:

·         DIFERENCIA LAS PARTES DE LA CELULA ANIMAL Y VEGETAL

·         CONSTRUYE CONSENTOS APARTIR DE LO OBSERVADO

METODOLOGIA: EXPERIMENTO

COMPETENCIAS: INTERPRETATIVA, ARGUMENTATIVA Y PROPOSITIVA

DINAMICA DE LA CLASE

1.    INICIACION ( AMBIENTACION) ARREGLO DEL SALON, ORACION, OBSERVACIONES, LLAMADO A LISTA

2.    DESARROLLO: SE LLEVARAN LOS ESTUDIANTES AL LABORATORIO PARA QUE POR MEDIO DEL SIGUIENTE EXPERIMENTO IDENTIFIQUE LAS PARTES DE LA CELULA ANIMAL Y VEGETAL

REALIZAR EL EXPERIMENTO

MATERIALES:

·         1 MICROSCOPIO

·         2 PORTA OBJETOS

·         2 CUBRE OBJETOS

·         1 BISTURI

·         1 GOTERO

·         1 CEBOLLA CABEZONA

·         1 COPITO DE ALGODÓN

·         LUGOL O TINTURA DE YODO

PASOS:

·         CORTA UN TROZO DE CEBOLLA Y DESPRENDE LA CAPA DELGADA QUE LA CUBRE

·         PON SOBRE EL PORTAOBJETOS LA TELILLA DE LA CEBOLLA CON UNA GOTA DE LUGOL O TINTURA DE YODO. COLOCA ENCIMA EL CUBREOBJETOS Y OBSERVA ENEL MICROSCOPIO

·         FROTATE EL PALADAR CON EL COPITO DE ALGODÓN Y DEPOSITA LA MUESTRA EN EL PORTAOBJETOS SOBRE UNA GOTA DE AGUA. PON EL CUBREOBJETOS Y OBSERVA EN EL MICROSCOPIO

3.    FINALIZACION: SE LE HARA A LOS ESTUDIANTES LA SIGUIENTE PREGUNTA

¿PORQUE LAS CELULAS DE LA CEBOLLA CABEZONA SON DIFERENTES A LA CELULAS DE SU PALADAR?

COMPROMISO: DIBUJA LO OBSERVADO EN CADA UNA DE LAS MUESTRAS.